人过来,甚至都不在乎自己的儿子。
另外,皇帝对于自己的正牌儿媳郭氏也很不满,这就使得西李进殿之后,没有受到“公公”和“婆婆”的质疑和指责。
当然,也可以说是一种漠视。
一种根本不被视为存在的感觉。
这感觉并不好受,要不是身后还有个一直在偷看自己的家伙,西李内心必然是悲呛的。
朱常洛自己也很悲呛,他原以为父皇突然想到孙子,必然也会想到他。父子的感情能借着校哥儿升华,然而现在看来,似乎他是多想了。
他站在那里,脸上挂着笑容,尽管内心悲呛,但始终表现得十分得体。
尤其,当他发现郑贵妃似在打量他时,脸上的笑容便变得更加真诚。
朱常洛带西李进宫有两个原因,一是这位爱妃替他生下了女儿,二是他准备将儿子交由她抚养。
这个福利是西李自己争取来的。
一个中心、两个基本点的理论西李并没有忘记,上一回魏公公替寿宁殿下给她送礼物后,她又将这个理论搬上了日程。
整个过程大概也就是软磨硬泡,终使得小爷松口,答应将校哥儿交到她手中。
客印月也跟着来的原因则是她是皇长孙的乳母,有她在可以让皇长孙更老实一点。要不然皇长孙万一闹腾起来可是麻烦。
魏公公不掺和皇帝的家事,他知道自己的身份,所以跟在寿宁身后虽然进了殿,却刻意找了个不起眼的角落站着。
寿宁见他站那,还有些奇怪呢。
魏公公虽然不知道朱常洛带儿子来找他爹做什么,但肯定万历对这个儿子依旧是不待见的。
果然,万历只是随意的看了眼自己的儿子和儿媳,然后视线就一直在长孙身上。
“见过皇爷爷!”
校哥儿之前在东宫时就被自己的父亲“训练”过,所以表现非常好。
“好,好,乖孩儿,过来,让皇爷爷抱抱。”万历脸上满是慈爱,一边的贵妃娘娘则是面无表情。
隔代真是亲,万历腿脚不便,无法将孙儿抱起,便将他搂在怀中,仔细打量着。
校哥儿抬头看着陌生的祖父:“父亲对孩儿说,皇爷爷要给孩儿找老师么?”
万历笑了起来:“对,你长这么大了,是要读书识字了。想当年皇爷爷也是你这般大时读书的。”
校哥儿“噢”了一声,问道:“那皇爷爷,我还用学唐诗么?你知道么,我会背几十首呢。”
“真的么?”万历的笑容越发灿烂,“校哥儿真不错,不过诗要读,《四书》更要学。”
“皇爷爷,什么是《四书》?”校哥儿很是不解,“那里面讲些什么?”
万历语气和蔼说道:“《四书》啊,全是些修身治国的大道理。譬如孟子说的与民同乐,《中庸》里说的‘礼生仁义’,这些,校哥你读书后,可得用心学,将来皇爷爷要考较你的。”
魏公公听着这祖孙俩的对话,恍然大悟,原来万历是要给他孙子请老师了。
看来,历史并没有错,万历的确早早就开始对他的皇太孙进行系统教育了。
但这样一来,谁是皇太孙的老师呢?
孙承宗?
魏公公目光闪动,忽的感到不对劲,因为殿内怎么一下静了下来。
抬头一看,吓了一跳,怎么所有人都在看他!
具体说,不是所有人都在看他,而是万历和贵妃娘娘在看着他。
在这两位的带动下,别人也自然而然的看向了他。
这么多视线中,有一道最是让魏公公心惊。
那道视线是贵妃娘娘的。
狐疑!
贵妃娘娘的目光满是狐疑,她看了看自己的女儿,又看了看一脸惊容的魏公公,神情越发阴沉。
娘娘,你这样看我,几个意思?
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