一下又说:“方老师,我又不想去了。”
方老师和刘老师对视一眼,一切自在不言中了。
方老师又说:“好,那我们现在开始了。”
首先排练的第一遍是没有配乐的,方老师和刘老师一起一边带领孩子们跳,一边给孩子们打拍子。
小孩子们接受能力有所不同,而且还有像刘子豪那样不喜欢的,所以也都是跳的不算很整齐。
但是因为有冯若若、杨小溪和陈瑶霏三个小女生领舞,班上的小女生们倒是都跳得不错。
小男生那边,刘子豪几个小男生不是很乐意,其他一些男生也还算比较努力。
一遍调完过后,方老师说:“刘子豪,你们几个要是不认真的话,那方老师就单独带你们去学,我单独教你们几个跳,直到你们学会的为止,你们想要那样吗?”
方老师的这句话还是非常的有效果。
刘子豪等几个小男生马上摇头说:“不想。”
方老师点头:“不想,你们就跟大家一起好好学,认真一点。”
接着方老师和刘老师又给孩子们讲了一点动作要领。
实际上,方老师教的这个舞蹈,真的是非常简单,总共也就那么几个动作,而且都是很简单动作,小孩子们只要是认真对待,都是能够轻松办到,唯一需要记下的只是前后顺序。
经过方老师的警告,刘子豪他们小男生也开始认真起来。
这一次,在老师节拍之下,孩子们算是比较整齐完成了一遍。
方老师很满意,笑着说:“很好,大家都跳得非常棒,那我们来跟着音乐来一遍,好不好?”
获得了夸奖,对孩子来说是一种鼓励,也激发了孩子们那份热情。
“好。”
在孩子们齐声回应后,方老师让刘老师去打开音乐,然后开始让孩子们跟着音乐去跳。
一开始跟着音乐跳,不要说是其他的孩子,就连冯若若、杨小溪和陈瑶霏都有点找不到节拍了。
还是方老师在旁边拍手打拍子,并且大声喊着:“一、二、三,哒哒,哒哒哒,对对,就是这样。”
方老师给打拍子后,冯若若、杨小溪和陈瑶霏很快找到节奏了。
随着三个领舞小女孩开始,其他孩子也都是陆陆续续跟上。
在音乐的伴奏下,孩子们倒算是完成了一遍。
虽然不是很整齐,但方老师和刘老师还是一起给孩子们鼓掌,并且称赞孩子们很好,鼓励孩子们再接再厉。
受到了鼓励,小孩子们也都是更加认真起来。
方老师也没有让孩子们一直排练,而是一段过后,让孩子们休息一下,两遍过后,更是会让孩子们自由活动一会,做一点小游戏或者是讲讲故事,缓解一下。
自由活动的时候,几个小女生凑到冯若若、杨小溪和陈瑶霏她们身边,纷纷好奇她们三个怎么跳的那么漂亮?
柳妍直接问:“若若,你们为
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