，沈知初忽然进来，说想检查一下u盘里的视频有没有问题，她想着视频本身就是沈知初的，她最清楚不过，小心驶得万年船，谨慎一点也是好的，所以她把u盘给了沈知初。

　　沈知初拿出去没多久就还给她了，还说没问题。

　　这u盘只有在那个时候离开了她视线，所以最大的嫌疑人就是沈知初。

　　可为什么会变成这样，沈知初为什么要换u盘，把好好的内容换掉，这对她来说有什么好处？

　　但下一秒，她听到外面台上的沈知初，语气一转，标准的伦敦腔英语从她嘴里缓缓说出。

　　“可能接下来，我要讲的内容和我一开始准备的不太一样，请台下的领导，老师，同学们，好好看着我身后的视频，这是我接下来要讲的校园暴力，没有所谓的团结友爱，同学之间的互帮互助……”

　　脸色最先变得难看的是班主任，其次是校长，校长先是愣了一下，随后心里咯噔了一下，眼睛死死的盯着上面，余光又瞟着身旁的领导。

　　原本观看小孩子节目，十分放松的领导，在这个时候，发觉事情发展方向不对后，表情顿时变得严肃起来，松懈的脊背也坐直，手撑了撑鼻梁上的镜框，镜片上是视频白色反光。

　　校长这个时候已经后背冷汗连连，放在膝盖上的手已经握紧。

　　他不敢出声，只能用眼神示意班主任去解决。

　　领导看着，没谁敢上台，但问题最大的显然是沈知初身后的视频。

　　沈知初用英语讲述了这几周她的经历，被沈修礼以及他的同伙疯狂造谣，还找到外校学生来骚扰她，几句话就让她名誉受损，让班里的学生以及其他班上，年纪的人都信了。

　　沈知初的座位在靠着窗，窗台上有个花盆，里面就放了一个隐形摄像头，以及窗户背后也有录音笔和摄像头，她准备的多，拍出来的也多，录音也有。

　　这些东西放出来，

　　这么好的一个重点小学，居然存在着校园暴力，而且这些人居然还是针对的成绩优异的三好学生沈知初。

　　学生没有分辨是非的能力，难道老师就没有吗？

　　为什么都相信沈修礼的话，却没人相信沈知初，那些社会青年围堵在学校门口的时候没人管，其他班里那些不学无术的学生招摇进沈知初的班上，也没人管，有人往沈知初桌子旁扔垃圾，洒墨水，涂胶水也没人管。

　　学校是做什么的，老师是做什么的，校长又是怎么当的校长？

　　闹的这么大，难道学校领导就一个人都不知道？

　　说难听点，像沈知初这样的家世的人都被校园暴力，这其中，看不到的角落里，不知道有多少无辜学生受这种委屈。

　　班主任决定先去把视频给关了，台上的沈知初无视班主任的眼神，口齿清晰一字一句的说，这已经不是演讲了，她只是在说现实，在倾诉

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