,沈知初忽然进来,说想检查一下u盘里的视频有没有问题,她想着视频本身就是沈知初的,她最清楚不过,小心驶得万年船,谨慎一点也是好的,所以她把u盘给了沈知初。
沈知初拿出去没多久就还给她了,还说没问题。
这u盘只有在那个时候离开了她视线,所以最大的嫌疑人就是沈知初。
可为什么会变成这样,沈知初为什么要换u盘,把好好的内容换掉,这对她来说有什么好处?
但下一秒,她听到外面台上的沈知初,语气一转,标准的伦敦腔英语从她嘴里缓缓说出。
“可能接下来,我要讲的内容和我一开始准备的不太一样,请台下的领导,老师,同学们,好好看着我身后的视频,这是我接下来要讲的校园暴力,没有所谓的团结友爱,同学之间的互帮互助……”
脸色最先变得难看的是班主任,其次是校长,校长先是愣了一下,随后心里咯噔了一下,眼睛死死的盯着上面,余光又瞟着身旁的领导。
原本观看小孩子节目,十分放松的领导,在这个时候,发觉事情发展方向不对后,表情顿时变得严肃起来,松懈的脊背也坐直,手撑了撑鼻梁上的镜框,镜片上是视频白色反光。
校长这个时候已经后背冷汗连连,放在膝盖上的手已经握紧。
他不敢出声,只能用眼神示意班主任去解决。
领导看着,没谁敢上台,但问题最大的显然是沈知初身后的视频。
沈知初用英语讲述了这几周她的经历,被沈修礼以及他的同伙疯狂造谣,还找到外校学生来骚扰她,几句话就让她名誉受损,让班里的学生以及其他班上,年纪的人都信了。
沈知初的座位在靠着窗,窗台上有个花盆,里面就放了一个隐形摄像头,以及窗户背后也有录音笔和摄像头,她准备的多,拍出来的也多,录音也有。
这些东西放出来,
这么好的一个重点小学,居然存在着校园暴力,而且这些人居然还是针对的成绩优异的三好学生沈知初。
学生没有分辨是非的能力,难道老师就没有吗?
为什么都相信沈修礼的话,却没人相信沈知初,那些社会青年围堵在学校门口的时候没人管,其他班里那些不学无术的学生招摇进沈知初的班上,也没人管,有人往沈知初桌子旁扔垃圾,洒墨水,涂胶水也没人管。
学校是做什么的,老师是做什么的,校长又是怎么当的校长?
闹的这么大,难道学校领导就一个人都不知道?
说难听点,像沈知初这样的家世的人都被校园暴力,这其中,看不到的角落里,不知道有多少无辜学生受这种委屈。
班主任决定先去把视频给关了,台上的沈知初无视班主任的眼神,口齿清晰一字一句的说,这已经不是演讲了,她只是在说现实,在倾诉
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