这天直到晚自习上课,教室后面的黑板都空空如也。
七点不到林聪就杀进教室,看到空荡荡的黑板之后,他瞪了眼安宁:“你打算怎么解释啊?”
安宁:“我刚刚写完用在黑板报上的文章,关舒婷则准备先抄文章上去,再看看怎么设计整个板式。”
林聪哼了一声:“记住,周五就要验收了,校团委来打分,会算进校运会的班级总分!可不要因为太拖拉,就影响全班的集体荣誉。”
安宁撇了撇嘴:“团支书你这么有集体荣誉感,那就写篇文章给我们吧,我们也见识下曾经演讲比赛二等奖的你的文笔。”
林聪绷着脸:“出黑板报是你的职责!我本来想来帮忙的,但是你把我赶走了!所以现在你必须负责到底!”
好家伙,这家伙明明留下来是想骚扰关舒婷的,被安宁赶走了,现在摇身一变成了“我也想帮忙”。
安宁:“你就放心吧,周五验收之前我们肯定搞定。”
安宁其实还有个绝活没拿出来,明天要是关舒婷拿不出好的版式设计,安宁准备再露一手。
林聪看安宁这么有把握,鼻子哼了一声,扭头往自己的位置去了。
关舒婷正好这时候回头,对上林聪的目光,她毫不犹豫的皱了皱眉头。
安宁心想你做得对,就该这样,让林聪这种人明确的知道你讨厌他。
关舒婷看了安宁一眼,这才转回前面,从书包里拿出今晚准备做的习题集。
安宁也合上笔记本,把写完的雄文关在封皮下面,从抽屉里拿出今晚要做的数学习题集。
高中阶段其实很多数学题就只是单纯的熟能生巧,只要做多了题目熟悉了解题思路,高考的六道数学大题至少有三道是能稳做出来的。
而后三道大题,第一问的难度也不会太高,单纯靠堆题海也能应付——除非那一年的出题老师叫葛军。
不过昆市所在的东南某省,高考一般都用全国卷,暂时还不用担心正面遭遇葛军老师。
全国卷的题目特点就是,只要基础足够扎实,大部分分数都能拿到,主要负责拉差距的是后三道大题的第二第三问,以及选择题的最后一题。
而夯实基础的基本做法,就是题海——除了题海其他都是嘘的,追求的就是一个“唯手熟尔”。
安宁拿出教辅书,开始和那些被陈海辉认为过于简单的题目缠斗。
过了有大概二十分钟,晚修的上课铃响了,教数学的张老师踱着方步,带着一卷报纸进入了教室。
教安宁他们高一(10)班数学的张老师,有个绰号叫张仙尊,因为他不管上什么课都是直接一卷报纸就去了。
他甚至讲课都不用带教案,到了教室直接开始讲,连课本该翻到那一页都记得一清二楚。
而且张老师讲课会讲很多扩展的例题,比课本上那些题目更复杂,花样
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